Pingin Punya Perusahaan Sendiri di Lampung

Saya jadi ingat ketika saya punya perusahaan berbadan hukum tapi baru sekelas CV kelas kecil. Waktu itu tantangan luar biasa di hadapi.

Kali ini saya kepikiran dan amat sangat untuk membuka sendiri usaha tentunya di bidang TI (teknologi Informasi).

bismillah semoga ada jalan dan kemauan, action !!!

Hosting Mantap, Harga Murah

Mengapa Memilih Webhostnix.com ?

Webhostnix.com sangat memahami betapa pentingnya kualitas web hosting untuk menunjang segala keperluan anda. Webhostnix.com juga menyadari bahwa di dunia web hosting masih dalam level "bayi" yang baru lahir, yang masih perlu banyak belajar, belajar dan belajar lebih banyak lagi untuk menjadi sebuah layanan jasa web hosting yang memuaskan untuk semua pelanggannya. Di bawah ini beberapa hal penting mengapa anda harus memilih Webhostnix.com sebagai partner anda.

• Webhostnix.com menyewa dedicated server sendiri, bukan VPS maupun reseller account.
• Server Webhostnix.com menggunakan hardware berkualitas dengan teknologi terbaru.
• Processor menggunakan dual xeon E5-Romley 2650 dengan total core fisik sebanyak 16 buah. Processor ini juga mendukung teknologi hyperthreading (HT) sehingga total cpu sebanyak 32 cpu.
• Harddisk menggunakan 4 x SAS drive 15K rpm RAID 10. Dengan kecepatan harddisk yang tinggi akan meningkat kinerja aplikasi website anda, seperti aktifitas menulis dan membaca ke database (mysql).
• Kapasitas memory DDR3 ECC 64 GB, yang mendukung proses aplikasi website anda menjadi semakin lebih lancar dan lega.
• Server webhostnix.com didukung sistem operasi CloudLinux yang sangat ampuh untuk menjada kestabilan server dari account user yang menggunakan resources CPU dan RAM yang berlebihan.
• Data center server Webhostnix.com yang terletak di USA memberikan keseimbangan bagi website yang berorientasi kepada pengunjung dalam negri maupun internasional.
• Webhostnix.com dikelola oleh team dengan background di bidang internet marketing dan web development, sehingga memahami betul betapa pentingnya website yang cepat dan stabil diakses baik dari dalam negri maupun internasional
• Dan lain - lain

UKG oh UKG

Kebijakan pemerintah dengan menyelenggarakan Uji Kompetensi Guru (UKG) bukanlah satu-satunya jaminan untuk meningkatkan kompetensi guru.

“Bagaimana cara membedakan antara guru yang telah mengajar selama 30 tahun tapi hanya tamat SMP dengan guru yang mengajar 3 tahun yang lulus S1. Saya tidak setuju dengan kebijakan UKG ini,” kata anggota Komisi X (pendidikan dan kebudayaan) DPR RI  dari Fraksi PPP, Dr. Reni Marlinawati terkait  penyelenggaraan Uji Kompetensi Guru (UKG) yang akan berlangsung Senin (30/07) hari ini.

Penerapan UKG ini pada akhirnya akan ditetapkan standard minimal dan maksimal.

Bagaimana dengan yang memperoleh nilai minimal, apa tindakan selanjutnya?

“Jika pun UKG dilakukan, sebaiknya dilaksanakan saat uji sertifikasi guru. Bagaimanapun, sertifikasi terkait dengan UKG. Aspirasi yang muncul dari konstituen saya di daerah pemilihan, mereka keberatan dengan penyelenggaraan UKG ini. Mengapa pemerintah tidak melihat secara langsung fasilitas di sekolah-sekolah?,” sambungnya

Akhirnya, Reni menilai UKG bertujuan hanya untuk realisasi proyek saja daripada sasaran strategis untuk peningkatan guru :: source

solusinya :

1. Menggunakan teknologi CLOUD di Kementerian
2. Mendistribusikan server disetiap kota atau sekolah, supaya membatasi ketergantungan dengan internet (server ini auto sync dengan server Kementerian)
3. Memberdayakan tenaga guru TKJ atau profesional di setiap kota untuk men-setup jaringan yang baik dan benar

4. Membangun intranet sekolah dengan bantuan Dinas Kominfo
5. Berdoa agar para pejabat di kota/kabupaten yang bersangkutan, mau berbuat yang terbaik untuk warga dan kotanya

 

atau solusi lain :

1. Sistem terdistribusi saat ini sudah bagus dan sejalan dengan konsep ICT Center yang pernah dibuat. Bahkan bisa disandingkan dengan konsep WAN Kota, dimana pusat koneksi cukup 1 per-kab/kota dan kliennya di berbagai sekolah
2. Perlu pendampingan dengan tim yang sudah terbukti tangguh, dan hal ini sudah ada dengan tim senopati yang berhasil mengawal IT KPU, Jardiknas, dan Dapodik di seluruh Indonesia
3. Perlu adanya contingency plan, apabila ada error yang terjadi. Apakah menggunakan sistem manual atau menggunakan sistem push data.

Update Webometric Juli 2012

Peringkat Webometrics Indonesia Update Juli 2012 – Webometrics sebagai salah satu standar dalam penilaian Universitas Terbaik di seluruh dunia bulan Juli ini kembali mengeluarkan daftar peringkat terbaik bagi universitas di seluruh dunia. Pada pemeringkatan kali ini indikator penilaiannya berubah atau berbeda dengan penilaian sebelumnya.

Untuk di Indonesia sendiri belum banyak terjadi pergeseran di Posisi 3 Besar, peringkat Universitas Terbaik di Indonesia saat ini dipegang oleh Universitas Gadjah Mada ( UGM ) kemudian Universitas Indonesia ( UI ) disusul oleh Institut Teknologi Bandung ( ITB ), peringkat UI pada rilis webometrics kali ini naik menjadi peringkat ke – 2 setelah sebelumnya menduduki peringkat ketiga.

Berikut adalah 5 besar universitas di Indonesia versi Webometrics Juli 2012

    Universitas Gadjah Mada
    Universitas Indonesia
    Intitut Teknologi Bandung
    Intitut Teknologi Sepuluh November
    Universitas Pendidikan Indonesia

Berikut Lengkapnya dari : http://www.webometrics.info/rank_by_country.asp?country=id

perlu di ingat bahwa info terbarunya adalah :

• PRESENCE (20%). The global volume of contents published on the university webdomains as indexed by the largest commercial search engine (Google). It counts every webpage, including all the formats recognized individually by Google, both static and dynamic pages. For the purposes of the Ranking the web presence is a good proxy of the activities performed by the Universities in the 21st century.
• IMPACT (50%). The quality of the contents is evaluated through a "virtual referendum", counting all the external inlinks that the University webdomain receives from third parties. Those links are recognizing the institutional prestige, the academic performance, the value of the information, and the usefulness of the services as introduced in the webpages according to the criteria of millions of web editors from all over the world. The link visibility data is collected from the two most important providers of this information: Majestic SEO and ahrefs, that provides an overlapping scenario very close to a true global coverage
• OPENNESS (15%). The global effort to set up institutional research repositories is explicitly recognized in this indicator that takes into account the number of rich files (pdf, doc, docx, ppt) published in dedicated websites according to the academic search engine Google Scholar. Only correctly formed file names are considered (for example, the Adobe Acrobat files should end with the suffix .pdf) for the period 2007-2011.
• EXCELLENCE (15%). The academic papers published in high impact international journals are playing a very important role in the ranking of Universities. Deepening the commitment to this measurement started in previous edition we are introducing the Excellence indicator, the university scientific output being part of the 10% of the most cited papers in their respective scientific fields. Although this is a measure of high quality output of research institutions, the data provider Scimago group supplied non-zero values for more than 5200 universities (period 2003-2010).

No. WORLD RANK  UNIVERSITY          1 379 Universitas Gadjah Mada  2 507 University of Indonesia  3 568 Institute of Technology Bandung  4 582 Institut Teknologi Sepuluh Nopember  5 630 Universitas Pendikan Indonesia  6 740 Gunadarma University  7 764 Bogor Agricultural University  8 837 Brawijaya University  9 883 Universitas Sebelas Maret  10 948 Diponegoro University  11 988 (2) Airlangga University  12 990 Universitas Padjadjaran  13 1230 Hasanuddin University  14 1263 Universitas Sriwijaya  15 1277 Universitas Mercu Buana  16 1435 Universitas Negeri Malang  17 1463 Universitas Islam Indonesia  18 1492 Universitas Muhammadiyah Malang  19 1543 Universitas Muhammadiyah Yogyakarta  20 1564 Petra Christian University  21 1637 Indonesia University of Computer UNIKOM  22 1652 Ahmad Dahlan University  23 1666 Bina Nusantara BINUS University  24 1668 Universitas Udayana  25 1687 Universitas Muhammadiyah Surakarta  26 1734 Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang  27 1751 Andalas University  28 1765 Universitas Lampung  29 1853 Universitas Sumatera Utara  30 1854 Yogyakarta State University  31 2084 Universitas Katolik Indonesia Atma Jaya  32 2121 Universitas Esa Unggul (Universitas Indonusa)  33 2284 Informatics and Computer College Stmik Amikom  34 2365 (1) Electronic Engineering Polytechnic Institute of Surabaya  35 2397 Universitas Negeri Semarang  36 2428 Universitas Surabaya  37 2443 Universitas Trisakti  38 2764 Sekolah Tinggi Manajemen Informatika dan Komputer Jakarta  39 2805 Universitas Narotama  40 2884 Universitas Pendidikan Ganesha  41 2987 Universitas Dian Nuswantoro  42 3000 Universitas Terbuka  43 3182 Universitas Jenderal Soedirman  44 3322 Institut Sains & Teknologi Akprind  45 3451 Institut Teknologi Telkom (Sekolah Tinggi Teknologi Telkom)  46 3497 Universitas Negeri Papua  47 3665 Institut Agama Islam Negeri Sunan Ampel  48 3665 Universitas Pancasila  49 3717 Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim  50 3725 Universitas Negeri Padang

Leadership Communications

Leadership involves communications and learning. And these are the two areas in which John specializes. By combining an extensive background in business communications with training and management development, John helps corporate clients develop their communications, learning, and leadership skills.

Communication for a leader becomes the act of making authenticity transparent. You achieve this transparency in three ways: speaking, listening, and learning. The essence of leadership communication boils down to the three-step cycle that is in perpetual motion. Not only is the cycle always moving, you will find yourself in any one of the steps at any given time with any given person. At some point you will be speaking to a colleague. At another time you will be listening to a group. And at yet another time you will be in your office or in your home thinking about what you heard and trying to make sense of it.

John's approach to communications and leadership is straightforward: design the learning objectives around strategic goals, then apply effective communications principles to make the learning exciting and effective. For the client, the learning should fulfill corporate objectives. For the individual, the learning should engage participants in ways that motivate them to want to know more.

His leadership work centers on how leaders can use their communications to build trust and drive results. By focusing on the concept of personal leadership which he defines as moving from the I can to the I will , John shows how leaders can use their communications to guide and inspire their people through every phase of the leadership process, from character and vision through planning, coaching, motivation and supervision.

Source 

Problematika Plagiat Skripsi, Thesis dan Disertasi

Sebetulnya setelah membaca judul diatas saya pingin sekali punya angan-angan membuat sistem informasi plagiat...selain memang sebelumnya para pendidik meng-edukasi para mahasiswa/i nya tentunya harus punya tools minimal untuk mengurangi resiko itu.

Pasti semua sepakat namun tidak sedikit yang kontra, setelah membaca literatur dari sana sini , contoh :

Cambridge Dictionary Online. (n.d.). plagiarize verb - definition in British English Dictionary. Retrieved May 17, 2012, from http://dictionary.cambridge.org/dictionary/british/plagiarize?q=plagiarism

Leo, S. (2010). Preventing Plagiarism around Our Campus in Indonesia. Bandung: TEFLIN. Retrieved from http://repository.upi.edu/operator/upload/paps_2010_teflin_sutanto_leo.pdf

Macdonald, R., & Carroll, J. (2006). Plagiarism—a complex issue requiring a holistic institutional approach. Assessment & Evaluation in Higher Education, 31(2), 233-245. Routledge. doi:10.1080/02602930500262536

Roberts, T. S. (2008). Student Plagiarism in an Online World : Problems and Solutions. Hershey • New York: Information Science Reference.

Sutherland-smith, W. (2008). Plagiarism, the Internet and Student Learning: Improving Academy Integrity. Higher Education. New YOrk and London: Routledge Taylor & Francis Group.

Zhang, Y. (2012). Comparison of select reference management tools. Medical Reference Services Quarterly, 31(1), 45-60. doi:10.1080/02763869.2012.641841

saya jadi lebih mengerti akan kualitas / output yang berkembang nantinya... tapi memang harus di dukung oleh stakeholder yang ada.

 

Metode Menentukan Awal Puasa

Indahnya Berbagi :

1. first of all, sudah saya sampaikan pada sharing lalu, bahwa umat Muslim punya 3 cara menentukan awal bulan dlm kalender Islam

2. tiga cara yg paling umum adl 1) hisab (menghitung) 2) rukyatul hilal lokal 3) rukyatul hilal global | rukyatul hilal adl melihat hilal

3. diantara metode hisab dan rukyatul hilal | 4 ulama madzhab (hanafi-maliki-syafi'i-hanbali) sepakati cara rukyatul hilal

4. adapun hisab, tetep ada dalilnya | dan itu boleh-boleh saja, jadi kita perlu kembangkan sikap 'legowo' saja, itu syar'i kok :)

5. adapun rukyatul hilal, maka ulama2 madzhab terbagi 2 pendapat | 1) rukyatul hilal global dan 2) rukyatul hilal lokal

6. madzhab hanafi-maliki-hanbali anut bahwa hilal itu global | 1 orang yg melihat, asal Muslim dan mau disumpah, berlaku bagi seluruh dunia

7. sedang ulama2 madzhab syafi'i anut rukyatul hilal lokal | setiap daerah yg terpisah 24 farsakh (120 km) boleh lihat sendiri hilal

8. keduanya benar, karena yg namanya ijtihad ulama madzhab pasti berdalil | jika benar 2 pahala, jika salah 1 pahala, begitu tegas Rasul

9. dalil-dalil hisab, rukyatul hilal lokal dan rukyatul hilal global tidak saya tuliskan disini (terlalu panjang) | tapi sy lampirkan nanti

10. jika saya ditanya "lalu yg mana metode yang benar? hisab, rukyatul hilal lokal atau rukyatul hilal global?" | sy jwb semua benar

11. hanya kalo saya ditanya "yg mana yg lebih kuat dalil?" | maka sy jawab, rukyatul hilal global

12. karena Rasul dlm hadits penentuan 1 ramadhan katakan harus "melihat" dengan mata, dan menerima informasi dari penduduk jauh (global)

13. tapi sekali lagi kita tekankan, bahwa bukan berarti yang lain salah | rukyatul hilal lokal dan hisab tetep bener, tetep berdalil

14. nah, sekarang kita bahas kapan 1 ramadhan 1433 H ya :)

15. tanggal 1 bulan ramadhan ditandai dengan munculnya hilal (first visible crescent) atau awal bulan baru yg terlihat mata

16. dalam bahasa astronomi disebut konjungsi (ijtima') yaitu ketika bumi-bulan-matahari berada dalam 1 garis lurus (jadi bulan item semua)

17. saat konjungsi (ijtima') bulan warnahnya hitam total, dan sesaat setalah itu muncullah sabit hilal (lihat pic) http://t.co/NOSjBwGk

18. nah, konjungsi itu sekarang (19/07/12) hampir terjadi :) | tepatnya terjadi pd 19/07/12-04:24 UTC http://www.moonsighting.com/

19. artinya kl konjungsi terjadi tgl 19/07/12-04:24 UTC atau 11:24 WIB | maka secara hisab, tanggal 19 lepas maghrib dianggap 1 ramadhan

20. makanya Muhammadiyyah sudah woro-woro bila tanggal 20/07/12 sudah puasa pertama, dan tarwihnya tgl 19/07/12 | secara hisab dah masuk

21. nah, bagi umumnya dunia yang menggunakan metode rukyatul hilal, maka belum tentu bagi mereka masuk 1 ramadhan | karena harus lihat hilal

22. pertanyaanya, kalo yang metode rukyatul hilal, bisakah mereka melihat hilal pada tanggal 19/07/12? simak gambar2 berikut

23. sumber http://www.moonsighting.com/ (peta dunia akan terlihatnya hilal pada 19/07/12)

24. sumber http://www.moonsighting.com/ (peta dunia akan terlihatnya hilal pada 20/07/12)

25. dari dua peta itu, maka dapat kita simpulkan pada 19/07/12 lepas maghrib, hilal mustahil terlihat dari Indonesia.

Tapi Ingat ULIL AMRI nya tempat / ladang korupsi, masihkan di percaya?

Alqur'an aja di embat apalagi puasa hahaha